Live moment

Hey iedereen,

Vandaag ga ik jullie laten zien wat er allemaal zo al in deze klas gebeurt:

Jitske is een map aan het pakken. Gitte is haar neus aan het snuiten. Lander vraagt iets aan Jitske. Zjenne en Brittany zijn aan het babbelen en lachen. Chloé is een stukje van Louise aan het lezen. Jaan is aan het begeleiden. Lieze staat bij Jitske met een vraag. Emile pakt Wolf zijn gom af. Lander en Cis zijn gewoon een tekst aan het schrijven. Jozef is aan het denken wat hij nog kan schrijven. Ook Minne loopt naar de zakdoeken en snuit haar neus. En ik ban aan het rondkijken om te weten wat iedereen aan het doen is en schrijf dit live moment

Tille IMG_3188

Advertenties

Week 11 enquête

Ik heb een enquête gemaakt voor mijn thesis. Want ik had een vraag, die vraag was:” Welke 10 tv-programma’s zijn in deze school populair?” Ik heb dus een programma gemaakt waarop alle klassen konden stemmen. Ze moesten elk 15 tv-programma’s een cijfer van 1 tot 10 geven. Alle klassen hebben nu al gestemd. En nu kan ik de uitslag bekijken. En de eerste plaats is… ‘De Voice Kids’ met 8 op 10.

Heel erg bedankt voor iedereen die dit heeft gelezen en gestemd hebben.

Wolf

week 11 presentaties

Deze week hadden we 3 presentaties. De eerste was van Tille die ging over dieren begraven in je tuin. Ze zei dat je eigenlijk geen dieren in je tuin mag begraven die boven de 10 kg wegen want dat is niet goed voor het grondwater. Maar sommigen doen het wel. De tweede presentatie was van Zjenne  die ging over Romeinse cijfers. We moesten eerst een klok tekenen want daar staan ook Romeinse cijfers op. Ze legde uit hoe ze die schreven en hoe je kon onthouden.

Bladeren onder de microscoop.

Maandag en dinsdag waren het techniekdagen. Dinsdag onderzochten we bladeren onder de microscoop. We vergeleken een groen blad van aan de boom met een bruin blad van op de grond. We keken goed naar de nerven en zagen dat bij het groene blad er nog water doorstroomde, maar bij het bruin blad niet. We probeerden een foto door het kijkgaatje te trekken, gelukkig lukte ons dat.

Dit is het groen blad van aan de boom:

20181002_100141

Dit is het bruin blad van op de grond:

20181002_100854

Week 10 in klas Jitske

We hebben een fijne en boeiende week achter de rug. We zijn gestart met breuken en dat had even tijd nodig om er weer in te komen. We ontdekten ook zelfstandige naamwoorden en Wereldoorlog I.

Op donderdag bezochten we de Tinteltstroom en daar kregen we inspirerende workshops in het thema van de Romeinen. Foto’s volgen nog! In de namiddag presenteerde Louise haar onderzoekje over de manier van begraven bij de Romeinen voor. Ook Ofelia had goed uitgezocht hoeveel bloed we als mens hebben en mogen verliezen vooraleer we sterven. Wolf deed een online enquête voor zijn thesis en Zjenne zamelde weer een beetje extra geld in voor onze warmste week – actie t.v.v. Minor Ndako. Zjenne werkte dit project uit in het kader van haar thesis. Die thesissen beginnen goed op gang te geraken, er wordt elke week vol overgave hard aan gewerkt.

de vijfdes leerden weer nieuwe werkwoorden bij Frans en de portfolio’s kwamen netjes verbeterd in de kast terecht!

Foto’s van deze week volgen nog!

Groetjes!

Vrijdag

We begonnen met een super turnles.

We deden hoogspringen met de twee voeten tegelijk.

We moesten onze arm- en beenspieren trainen.

Het was een heel vermoeiende turnles.

Deze week hadden we een hele lange klasraad .

Het ging over van alles .

Het ging een beetje over de koeken die verdwenen.

Het was een hele drukke klasraad.

Daarna hadden we een vrije keuze.

Tussen werken, letter afwerken , tekst maken en aan je onderzoek.

Tijdens de speeltijd speelden we verstoppertje.

Daarna was het forum.

De eerste schooldag

Maandag 3 september om 8:40 ging de bel en moesten we naar de buitenklas gaan. Daar stonden Bart en Lore al klaar voor een liedje, want het was al het tiende jaar van de Tinteltuin. Daarna kreeg elke graad een gouden doos, met een enveloppe in en daarop stond een opdracht. Die enveloppe mochten we in de klas pas openmaken. Toen we in de klas waren maakten we de enveloppe open, onze opdracht was dat we tien wereldwonderen moesten zoeken. Even later deden we een praatronde. Na de praatronde vulde Jitske het bord in. Wij niet want wij kregen nog geen werkplan, vanaf dit jaar zijn we ook bezig met Smartschool. Daarna was het speeltijd. Na de speeltijd mocht iedereen zijn/haar tien-tekening boven halen die in de vakantie gemaakt is. Even later gingen we eten en was het middagspeeltijd. Na de middagspeeltijd kregen de zesdes Frans van Nona. Na dat uurtje maakten we onze naamkaartjes. Toen die klaar waren kregen we onze taken. Daarna was het de laatste speeltijd. Even later was de speeltijd gedaan, deden we onze taken en was het afsluitronde.
Tille

Thesis ina

Vandaag (misschien niet meer wanneer je het leest) heeft Ina heer thesis gedaan. Het ging over poezen of katten. Ze had de klas versierd met houten kleine poesjes of katjes. Ze heeft heel veel verteld over poezen en katten maar dat is normaal want daar deed ze haar thesis over. Ze heeft ook verteld over Meet Your Match, dat is dat poezen en katten verdeeld worden in persoonlijkheidstypes en kan je zelf een poes of kat kiezen die goed bij jouw past. Dat is om te voorkomen dat je je poes of kat op straat zet want anders is er weer een zwerfkat of poes bij. Nog iets dat ik leuk vond om te onthouden is: De pleeg moeder dat is iemand dat een nestje van kittens verzorgt en zo. Het is wel vrijwiligers werk dus je verdient niets. Je hebt ook geen diploma nodig voor dit. Het waseen kei leuke thesis👍👌

Gitte

Kleine visjes

Dinsdag 22 mei zijn er kleine visjes geboren. We probeerden de visjes te redden, want mama vis durft ze wel eens op te eten. Lilith probeerden de kleine visjes in een bakje te doen. De mama zette ze ook in een bakje, in dit bakje zat een plakkaat, hier vielen de kleine visjes door als ze geboren waren. Nu nog wachten op nog wat kleine visjes.

Jorien

Blog op WordPress.com.

Omhoog ↑